Как научить малыша самому ходить на горшок

Как научить малыша самому ходить на горшок?

Ñïîðíûå âîïðîñû ðåøàþòñÿ â ñóäåáíîì ïîðÿäêå.

Как научить малыша самому ходить на горшок?

Îäíè ìàìû ñòàðàþòñÿ ïðèó÷èòü ñâîåãî ìàëûøà ê ãîðøêó êàê ìîæíî ðàíüøå, ÷òîáû ïîñêîðåå èçáàâèòüñÿ îò ëèøíåé ñòèðêè è ðàñõîäîâ íà ïàìïåðñû. Äðóãèå — îòêëàäûâàþò ïðèó÷åíèå ê ãîðøêó íà áîëåå ïîçäíèé ñðîê.

Êàæäàÿ íà÷èòàííàÿ ìàìî÷êà çíàåò, êîãäà äåòè îáû÷íî íà÷èíàþò ïîëçàòü, êîãäà õîäèòü, êîãäà ãîâîðèòü. À âîò êîãäà ïðèó÷åíèå ê ãîðøêó ïðîèñõîäèò ìàêñèìàëüíî ëåãêî, ìàëî êòî çíàåò.

Áûâàåò òàê, ÷òî ïðîõîäÿò ìåñÿöû ìó÷åíèé è ïîñòîÿííîé áîðüáû, à ïîòîì, ð-ð-ðàç, è çà íåñêîëüêî äíåé ðåáåíîê íàó÷èëñÿ õîäèòü íà ãîðøî÷åê. Ìàìà îáëåã÷åííî âçäûõàåò: «Íàêîíåö-òî, íàó÷èëà!».

À ÷òî ïðîèçîøëî íà ñàìîì äåëå? Ïðîñòî íàñòóïèë îäèí èç òåõ «çàãàäî÷íûõ» ïåðèîäîâ åñòåñòâåííîãî ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó.

Íå áóäó âàñ òîìèòü, ñðàçó ïåðåéäó ê äåëó. Ñðàçó ïðîøó ìåíÿ èçâèíèòü çà ñëèøêîì ïîäðîáíîå îáúÿñíåíèå ôèçèîëîãèè ðåáåíêà, áåç ýòîãî ñòàòüÿ íå èìåëà áû ñìûñëà.

Íà÷íó ñ ñàìîãî ðàñïðîñòðàíåííîãî âîïðîñà,

Ïðîèçâîëüíàÿ çàäåðæêà ìî÷åèñïóñêàíèÿ è äåôåêàöèè âûðàáàòûâàåòñÿñ ïîëóãîäà äî ãîäàæèçíè ðåáåíêà.  ýòîò ïåðèîä ðåáåíîê àêòèâíî èçó÷àåò ñâîå òåëî, åãî âîçìîæíîñòè. Íàïðèìåð, ìîæåò ïîïèñàòü è ïîõëîïàòü ïî ëóæå ëàäîøêàìè, ìîæåò âíèìàòåëüíî íàáëþäàòü çà ïðîöåññîì, à ïîòîì èññëåäîâàòü ñîäåðæèìîå ãîðøêà.

Ìàëûø èãðàåò, ïðîèçâîëüíî çàäåðæèâàÿ ìî÷åèñïóñêàíèå. Òàê òðåíèðóåòñÿ åãî ñïîñîáíîñòü ðåãóëèðîâàòü ìî÷åèñïóñêàíèå.

 ýòî âðåìÿ ìîæíî íà÷àòü ïðåäëàãàòü ìàëûøó ñåñòü íà ãîðøîê, íî ñêîðåå äëÿ çíàêîìñòâà ñ íèì, à íå äëÿ ðåãóëÿðíûõ åñòåñòâåííûõ îòïðàâëåíèé. Ñôîðìèðîâàòü óñòîé÷èâûé íàâûê ïîëüçîâàíèÿ ãîðøêîì â ýòîì âîçðàñòå àêòèâíîãî ìàëûøà, ñêîðåå âñåãî, íå óäàñòñÿ, òàê êàê îí åùå íå ìîæåò äîëãî ñèäåòü íà îäíîì ìåñòå. À ñî ñïîêîéíûì ìàëûøîì ìîæåò ïîëó÷èòüñÿ.

 ïåðèîä òàê íàçûâàåìîãî «êðèçèñà îäíîãî ãîäà» (10-13 ìåñÿöåâ) ðåáåíîê ñòðåìèòñÿ ê áîëüøåé ñàìîñòîÿòåëüíîñòè è ìîæåò áóíòîâàòü ïðîòèâ çàïðåòîâ è ïðèíóæäåíèé âçðîñëûõ.  òîì ÷èñëå, ïðîòèâ ïîëüçîâàíèÿ ãîðøêîì.

Ïîýòîìó â ýòîò ïåðèîä ìíîãèå ìàëûøè îòêàçûâàþòñÿ ñàäèòüñÿ íà ãîðøîê, äàæå åñëè áûëè ê íåìó ïðèó÷åíû.

Àïîñëå îêîí÷àíèÿ «êðèçèñà îäíîãî ãîäà»(ïðèáëèçèòåëüíî ñ 14 ìåñÿöåâ) ìîæíî óæå ó÷èòü ðåáåíêà ñîçíàòåëüíî ñàìîñòîÿòåëüíî ïîëüçîâàòüñÿ ãîðøêîì.

Âî âðåìÿ ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó, ñêîðåå âñåãî, íå óäàñòñÿ èçáåæàòü ñëó÷àéíûõ ëóæ.

Íîñ 2-ëåòíèìèäåòüìè ëåã÷å äîãîâîðèòüñÿ, ÷åì ñ ñîâñåì ìàëåíüêèìè, ïîòîìó ÷òî îíè óæå ïîíèìàþò ðå÷ü, è èì ìîæíî îáúÿñíèòü, êóäà è çà÷åì íàäî õîäèòü â òóàëåò, è ïîýòîìó ëóæ ìîæíî èçáåæàòü èëè ñâåñòè èõ êîëè÷åñòâî ê ìèíèìóìó. Ê òîìó æå, â ýòîì âîçðàñòå ìàëûøè àêòèâíî èíòåðåñóþòñÿ òóàëåòíûìè äåëàìè.

Ðàçóìååòñÿ, âñå öèôðû ïðèáëèçèòåëüíû, òàê êàê ðàçâèòèå êàæäîãî êîíêðåòíîãî ðåáåíêà ìîæåò îòëè÷àòüñÿ îò ñðåäíåñòàòèñòè÷åñêîãî.

 âîïðîñå ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó (êàê è â äðóãèõ âîïðîñàõ ðàçâèòèÿ ðåáåíêà) íåîáõîäèìî îðèåíòèðîâàòüñÿ íå íà öèôðû, à íà ïîâåäåíèå ðåáåíêà.

Ïðåäïîëîæèì, íàñòàë áëàãîïðèÿòíûé ìîìåíò, è âû ðåøèëè íà÷àòü ïîòèõîíüêó ïðèó÷àòü ðåáåíêà ïîëüçîâàòüñÿ ãîðøêîì.

Çà÷åì æå ïîòèõîíüêó? Ìîæíî óñêîðèòü ýòîò ïðîöåññ. Ïðè÷åì ñäåëàòü ýòî íå íàñèëüíî, à ìÿãêî è åñòåñòâåííî. ×èòàéòå äàëüøå.

Ëåã÷å âñåãî ïðîèñõîäèò îáó÷åíèå ïîëüçîâàíèÿ ãîðøêîì ó äåòåé, êîòîðûå íå íîñèëè ïîäãóçíèêè (ìàìû èõ âûñàæèâàëè), ó íèõ ïðîöåññ ïðèó÷åíèÿ ïðîèñõîäèò áûñòðî è áåç ëóæ. Íî è ó «ïàìïåðñíûõ» äåòåé íå âñå ïîòåðÿíî, òîëüêî ïðèäåòñÿ íåêîòîðîå âðåìÿ ïîòåðïåòü ëóæè è êó÷êè íà ïîëó (è â äðóãèõ ìåñòàõ).

Âîò ðåêîìåíäàöèè, ñîáëþäåíèå êîòîðûõ ïîçâîëèò âàì ìàêñèìàëüíî óñêîðèòü ïðîöåññ ïðèó÷åíèÿ:

  • Åñëè äî ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó ðåáåíîê âñå âðåìÿ ïðîâîäèë â ïîäãóçíèêàõ, òî ïðèäåòñÿ èõ ñíÿòü. Ïî÷åìó?
    • Ìàëûø äîëæåí èçó÷èòü ñâîå òåëî, ÷òîáû çíàòü, äëÿ ÷åãî íóæíû ïîïà è ïîëîâûå îðãàíû.
    • Îí äîëæåí óñòàíîâèòü ñâÿçü ìåæäó ïîçûâàìè è ñëåäóþùèìè çà íèìè îòïðàâëåíèÿìè. Äëÿ ýòîãî îí äîëæåí óâèäåòü àêò ìî÷åèñïóñêàíèÿ è äåôåêàöèè. È íå îäèí ðàç.

    Íåîáõîäèìî íà ïðèìåðå ïîêàçàòü, êîãäà è êàê ïîëüçîâàòüñÿ ãîðøêîì.

    Äëÿ ýòîãî íóæíî ïîíàáëþäàòü çà ðåáåíêîì. Âû çàìåòèòå, ÷òî ïåðåä òåì, êàê ñïðàâèòü íóæäó, îí ïðîÿâëÿåò íåäîâîëüñòâî èëè çàòèõàåò (íàïðÿãàåòñÿ, êðÿõòèò), è â ýòîò ìîìåíò âû ïðåäëàãàåòå ìàëûøó ãîðøîê. Õîðîøî, åñëè ðåáåíîê åùå è íà ïðèìåðå âçðîñëûõ èëè ñòàðøèõ äåòåé óâèäèò, êóäà è êàê ñïðàâëÿåòñÿ íóæäà.

    Íàïðèìåð, ÿ íà÷àëà ïðèó÷àòü ñâîåãî «ïàìïåðñíîãî» ðåáåíêà òàêèì ñïîñîáîì â 1 ãîä è 8 ìåñÿöåâ. ×åðåç äâå íåäåëè îí ïåðâûé ðàç ñàì ñåë íà ãîðøîê, ÷åðåç íåäåëþ óæå ñàìîñòîÿòåëüíî áåç íàïîìèíàíèÿ èñïîëüçîâàë åãî ïî íàçíà÷åíèþ. Âñå ýòî âðåìÿ îí áåãàë ãîëûøîì, à ÿ — ñî øâàáðîé. Íî ðåçóëüòàò ñòîèë òîãî! Íèêàêîãî ïðèíóæäåíèÿ, âñå ñàìî ñîáîé ïðîèçîøëî!

    Êàæäîìó ìàëûøó òðåáóåòñÿ ðàçíîå âðåìÿ äëÿ òîãî, ÷òîáû íàó÷èòüñÿ õîäèòü íà ãîðøîêñàìîñòîÿòåëüíîáåç íàïîìèíàíèÿ.

    ×åì ñòàðøå ðåáåíîê, è ÷åì áîëüøå âðåìåíè îí ïðîâîäèò ãîëûøîì, òåì ìåíüøå âðåìÿ ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó.

    Òî åñòü, ÷òîáû ãîäîâàëîãî ãîëûøà ïðèó÷èòü ê ãîðøêó, ïîòðåáóåòñÿ ìåñÿö-äðóãîé, à 2-ëåòíåãî – íåäåëÿ-äðóãàÿ.

    Äàæå ó ðåáåíêà, óæå óìåþùåãî õîäèòü íà ãîðøîê, ìîãóò ñëó÷àòüñÿ «àâàðèè»:

    •  ïåðâîå âðåìÿ, ïîêà èäåò ïðèó÷åíèå ê ãîðøêó.
    • Êîãäà ó ìàëûøà ðåæóòñÿ çóáêè, èëè îí áîëåí.
    • Ðåáåíîê, óâëå÷åííûé èãðîé, ìîæåò äîëãîå âðåìÿ íå îùóùàòü ïîòðåáíîñòè â ìî÷åèñïóñêàíèè, äàæå åñëè ìî÷åâîé ïóçûðü ïåðåïîëíåí. Ïîýòîìó â ýòîì ñëó÷àå ìîæåò ñëó÷èòüñÿ «àâàðèÿ».
    • Â ïåðèîä «êðèçèñà îäíîãî ãîäà».

     ïåðèîä ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó ëó÷øå óáðàòü êîâðû â êîìíàòå, ãäå ìàëûø áóäåò ïðîâîäèòü áîëüøóþ ÷àñòü âðåìåíè, à äèâàíû è êðåñëà çàñòåëèòü îäíîðàçîâûìè ïåëåíêàìè èëè ñëîæåííûìè íåñêîëüêî ðàç áîëüøèìè ïîëîòåíöàìè.

    Áûñòðî óáðàòü ëóæó ñ ïîëà óäîáíî øâàáðîé ñ ïîðîëîíîâîé íàñàäêîé, êîòîðàÿ áûñòðî âïèòûâàåò æèäêîñòü.

    ×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ ïîñëå âûðàáîòêè óñòîé÷èâîãî íàâûêà ïîëüçîâàíèÿ ãîðøêîì, ìîæíî ïðèó÷àòü ìàëûøà îáõîäèòüñÿ áåç ïîäãóçíèêà è íà óëèöå. Ëó÷øå âñåãî â òåïëîå âðåìÿ ãîäà.

    Îáû÷íî ìàëûøè, êîòîðûå íå íîñèëè îäíîðàçîâûå ïîäãóçíèêè, ê ìîìåíòó ïðèó÷åíèÿ ê ãîðøêó óæå óìåþò ïðîñèòüñÿ è äàæå òåðïåòü â òå÷åíèå âñåé ïðîãóëêè.

    Ó «ïàìïåðñíûõ» äåòåé òîæå âñå áóäåò õîðîøî, íî ïðèäåòñÿ ñíÿòü ïîäãóçíèê ïåðåä âûõîäîì íà ïðîãóëêó è çàïàñòèñü ïà÷êîé çàïàñíûõ øòàíèøåê.

    Âîò ðåêîìåíäàöèè, êàê äåéñòâîâàòü:

    • Ïåðåä ïðîãóëêîé ïðåäëîæèòå ìàëûøó ñõîäèòü íà ãîðøîê. Åñëè íå õî÷åò, íå íàñòàèâàéòå.
    • Åñëè íå õîòèòå õîäèòü â êóñòèêè, òî âîçüìèòå ñ ñîáîé ãîðøî÷åê.
    • Íå çàáóäüòå âçÿòü ñ ñîáîé íåñêîëüêî ïàð øòàíèøåê (è, âîçìîæíî, íîñî÷êîâ).
    • Êàæäûé ðàç ïîñëå «àâàðèè» íà ïðîãóëêå ëàñêîâî îáúÿñíÿéòå ìàëûøó, ÷òî ïðîèçîøëî: «Ñîëíûøêî, òû îïèñàë øòàíèøêè! Ïîñìîòðè, îíè ñòàëè ìîêðûå! Äàâàé ëó÷øå â ñëåäóþùèé ðàç ñõîäèì íà ãîðøî÷åê (òðàâêó ïîëüåì)!». È ïîñëå ýòîãî ïåðåîäåíüòå ðåáåíêà.
    • Åñëè ìàëûø ïîïðîñèëñÿ, ïîõâàëèòå è ëàñêîâî îáíèìèòå ìàëûøà èëè ïîãëàäüòå ïî ãîëîâå, ÷òîáû ó ðåáåíêà îñòàëèñü ïðèÿòíûå ýìîöèè.
    • Ïîñëå ïðîãóëêè ïðåäëîæèòå ìàëûøó ñõîäèòü íà ãîðøîê.

    ×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ ðåáåíîê íà÷íåò òåðïåòü âñþ ïðîãóëêó. È âàì íå íàäî áóäåò òàñêàòü ñ ñîáîé ãîðøîê è çàïàñíóþ îäåæäó.

    Ó ìîåãî ñûíà ýòîò ïåðèîä çàòÿíóëñÿ íà. 3 äíÿ. Íî, äî òîãî ìîìåíòà, êàê ìû ñòàëè âûõîäèòü íà ïðîãóëêó áåç ïàìïåðñà, îí óæå áûë «ïðèó÷åí» ê ãîðøêó.

    Ñïóñòÿ íåêîòîðîå âðåìÿ ïîñëå âûðàáîòêè óñòîé÷èâîãî íàâûêà ïîëüçîâàíèÿ ãîðøêîì, âàø ìàëûø áóäåò ïðîñûïàòüñÿ è íî÷üþ, ÷òîáû ñõîäèòü íà ãîðøîê. È òîãäà ìîæíî áóäåò îáõîäèòüñÿ áåç ïîäãóçíèêà â íî÷íîå âðåìÿ.

    Ó òåõ ìàëûøåé, êîòîðûå íå íîñèëè îäíîðàçîâûå ïîäãóçíèêè, ýòî ïðîèñõîäèò â áîëåå ðàííåì âîçðàñòå.

    Îáû÷íî ê 2 ãîäàì ôóíêöèÿ çàäåðæêè ìî÷åèñïóñêàíèÿ íàñòîëüêî óêðåïëÿåòñÿ, ÷òî íà÷èíàåò ïðîÿâëÿòüñÿ è âî âðåìÿ ñíà, ðåáåíîê ïåðåñòàåò ïðîñûïàòüñÿ íî÷üþ, ÷òîáû ñõîäèòü â òóàëåò.

    Ïðèó÷èòüìàëåíüêîãî ðåáåíêà ñïàòü âñþ íî÷ü, íå ïèñàÿ, íå óäàñòñÿ. ×åëîâåê íå ìîæåò êîíòðîëèðîâàòü ñåáÿ âî âðåìÿ ñíà.

    Åäèíñòâåííîå, ÷òî ìîæíî ñäåëàòü, ýòî ïðåäëîæèòü ðåáåíêó ñõîäèòü íà ãîðøîê ïåðåä ñíîì.

    Äåëî â òîì, ÷òî åñëèìàìà ñàìà ñàæàåòìàëûøà íà ãîðøîê, èëè ðåáåíîê õîäèò íà ãîðøîêòîëüêî äëÿ òîãî, ÷òîáû ìàìà ïîõâàëèëà èëè ÷òîáû ìàìà íå ðóãàëà çà îïèñàííûå øòàíû,ÍÎïðè ýòîì âíóòðè ñåáÿ íå èñïûòûâàåò â ýòîì íåîáõîäèìîñòè (ïðîùå ãîâîðÿ, íå ñîãëàñåí «äðóæèòü» ñ ãîðøêîì), òî íî÷üþ, êîãäà ñîçíàòåëüíûé êîíòðîëü ñïèò âìåñòå ñ îðãàíèçìîì, åãî ïîäñîçíàíèå âûêèäûâàåò òàêèå ôîêóñû. Òî åñòü îí ïèñàåòñÿ â êðîâàòü.

    Åñëè ìàëûøó äîñòàâëÿåò óäîâîëüñòâèåñàìîìóõîäèòü íà ãîðøîê, òî åñòü åãî íàâûê íå òîëüêî ñîçíàòåëüíûé, íî è ïîäñîçíàòåëüíûé, òî è íî÷üþ ïðîáëåì íå áûâàåò.

    ×òîáû ìàëûø ïîëþáèë ïðîöåäóðó ïîëüçîâàíèÿ ãîðøêîì:

    • íå ðóãàéòå ðåáåíêà çà îïèñàííûå øòàíû;
    • íå õâàëèòå ñëèøêîì áóðíî è òåì áîëåå íå íàãðàæäàéòå ìàëûøà çà òî, ÷òî îí ñõîäèë íà ãîðøîê, ïðîñòî ëàñêîâî ïîãëàäüòå ìàëûøà ïî ãîëîâå è óëûáíèòåñü åìó;
    • íå ñàæàéòå ìàëûøà íà ãîðøîê, åñëè îí óæå ìîæåò ýòî äåëàòü ñàì, ïðåäîñòàâüòå åìó ñâîáîäó ñàìîìó äåéñòâîâàòü â ýòîì èíòèìíîì äåëå.

    Òàêèì îáðàçîì, ìàëûø áóäåò õîäèòü íà ãîðøîê íå äëÿ òîãî, ÷òîáû åãî íå ðóãàëè èëè íàîáîðîò õâàëèëè, à äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîëó÷àòü óäîâîëüñòâèå îò îñîçíàíèÿ, ÷òî îí ìîæåò óïðàâëÿòü ñâîèì òåëîì, ÷òî ýòî ïðèÿòíî è çäîðîâî!

    ÒÅÐÏÅÍÈß âàì è ËÞÁÂÈ ê ñâîåìó ðåáåíêó! Èìåííî òàê!

    Öåíû è îòçûâû íà òîâàðû, óïîìÿíóòûå â ñòàòüå, âû ìîæåòå ïîñìîòðåòü çäåñü èëè çäåñü .

    Åùå áîëüøå èíôîðìàöèè âû ìîæåòå íàéòè â âîïðîñàõ è îòâåòàõ ê ñòàòüå.

Похожие новости

  • Крыша загородного дома
  • Как вылечить онихомикоз на ногтях ног
  • Suzuki показала в Индии гламурный кроссовер
  • Какая система фильтрации пыли в пылесосах лучшая
  • Шикарный венгерский фарфор: история и особенностиЖенские радости

  • Как научить малыша самому ходить на горшок

    Как научить малыша самому ходить на горшок

    Как научить малыша самому ходить на горшок

    Как научить малыша самому ходить на горшок

    Как научить малыша самому ходить на горшок